W tym roku we wrześniu uczniowie klasy przyrodniczej 1b przystąpili do realizacji projektu edukacyjnego pt.„Badanie zapylenia środowiska”. W realizacji projektu wzięło udział  10 uczniów. Każdy z nich zebrał około 100 liści jednego rodzaju. Po powrocie do szkoły liście zostały zważone, następnie umyte, osuszone i zważone powtórnie. Z różnicy mas uczniowie obliczyli masę pyłu, jaka pokrywała liście.Aby obliczyć powierzchnię liści uczniowie podzielili je pod względem wielkości na trzy grupy.

Przy pomocy papieru milimetrowego obliczyli powierzchnię wzorcowego liścia z każdej grupy, policzyli ilość liści każdej wielkości i obliczyli całkowitą powierzchnię liści. Stopień zapylenia uzyskali, dzieląc masę pyłu przez powierzchnię liści.
Chociaż wyniki, jakie uzyskali uczniowie na pewno obarczone  są dużym błędem, jednak ważniejsze są korzyści osiągnięte z udziału w tym projekcie.Na początku młodzież zbierała informacje o źródłach zapylenia i ich wpływie na zdrowie człowieka, później samodzielnie badała środowisko, ćwiczyła umiejętność systematyczności i cierpliwości w poszukiwaniu informacji, umiejętność twórczego myślenia i wyciągania wniosków, posługiwania się sprzętem pomiarowym i wykorzystania wiedzy matematycznej do obliczeń.Wszyscy uczniowie pracowali z wielkim zaangażowaniem, przygotowali prezentację ze zrealizowanego projektu . Podczas uroczystości  poświęconej Marii Skłodowskiej-Curie młodzi badacze przedstawili  swoją pracę  uczniom innych klas.W przyszłym roku uczniowie planują powtórzyć pomiary w innym  miejscu gminy i porównać wyniki..

opiekun grupy   Krystyna Wojt